Misyonumuz
Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programının misyonu; insan merkezli ve çağdaş eğitim anlayışıyla, paydaşlarla iş birliği içinde, sivil havacılık sektörünün ulusal ve uluslararası standartlarına uygun olarak uçuş emniyeti, yolcu güvenliği ve hizmet kalitesi odaklı, teknolojik gelişmelere hâkim, mesleki bilgi ve becerilere sahip, etik değerlere bağlı ve iletişim yetkinliği yüksek nitelikli kabin hizmetleri personeli yetiştirmektir.
Vizyonumuz
PROGRAM EĞİTİM AMAÇLARI (PEA)
Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri programının amaçları şu şekildedir:
Amaç 1:
Ulusal ve uluslararası sivil havacılık kuralları doğrultusunda, havayolu işletmelerinde kabin hizmetleri süreçlerini yürütebilecek bilgi, beceri ve tutumlara sahip nitelikli kabin personeli yetiştirmek.
Amaç 2:
Öğrencilerin, yolcu memnuniyeti, hizmet kalitesi ve emniyet kültürü ilkelerine uygun hareket eden, iletişim becerileri güçlü ve çözüm odaklı bireyler olmalarını sağlamak.
Amaç 3:
Mezunların, mesleki etik değerlere bağlı, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen ve kabin hizmetleri alanındaki teknolojik gelişmelere uyum sağlayabilen bireyler olarak yetişmesini sağlamak.
Amaç 4:
Havacılık sektöründe toplumsal sorumluluk bilinci gelişmiş, çevreye ve sürdürülebilirliğe duyarlı bireyler yetiştirmek.
PROGRAM EĞİTİM HEDEFLERİ (PEH)
Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri programı amaçları doğrultusunda oluşturulan hedefler ise şunlardır:
Hedef 1.1: Öğrencilere kabin hizmetleri, uçuş öncesi ve uçuş esnası görevler ile yolcu güvenliğine ilişkin temel bilgi ve uygulamaları kazandırmak
Hedef 1.2: Ulusal ve uluslararası sivil havacılık otoritelerinin (ICAO, IATA, SHGM vb.) kabin hizmetlerine ilişkin kural ve prosedürleri doğrultusunda süreç yönetimi bilgisi vermek
Hedef 1.3: Senaryo temelli uygulamalarla acil durum, tahliye ve kabin içi emniyet prosedürleri konusunda pratik yapmalarını sağlamak
Hedef 2.1: Kabin içi iletişim, yolcu ilişkileri ve kriz yönetimi alanlarında etkili iletişim becerileri geliştirmek
Hedef 2.2: Havacılık emniyeti ve güvenliği kapsamında kabin ekibine yönelik risk farkındalığı ve sorumluluk bilinci kazandırmak
Hedef 2.3: Farklı yolcu profilleriyle (özel gereksinimli, çocuklu, yaşlı yolcular vb.) etkili iletişim kurma becerisi kazandırmak
Hedef 3.1: Mesleki etik, sorumluluk ve disiplin anlayışına yönelik farkındalık kazandırmak
Hedef 3.2: Kabin hizmetlerinde kullanılan güncel teknolojiler ve dijital sistemlere ilişkin bilgi ve farkındalık oluşturmak
Hedef 3.3: Öğrencileri sektörel gelişmeleri takip etmeye yönelik seminer, teknik gezi ve sertifika programlarına yönlendirmek
Hedef 4.1: Havacılıkta çevresel sürdürülebilirlik ve kabin hizmetleri bağlamında çevre bilinci kazandırmak
Hedef 4.2: Sürdürülebilirlik ve sosyal sorumluluk temalı öğrenci etkinlik ve projelerini teşvik etmek
Hedef 4.3: Havayolu işletmeleri ve ilgili kurumlarla iş birliği içinde toplumsal katkı sağlayan faaliyetler yürütmek
OLUMLU | OLUMSUZ | |
İÇSEL | Güçlü Yanlarımız | Zayıf Yanlarımız |
– Akademik kadronun sivil havacılık ve kabin hizmetleri alanında uzman öğretim elemanlarından oluşması, – Program misyonu, eğitim amaçları, program çıktıları ve müfredatın iç ve dış paydaş görüşleri doğrultusunda şekillendirilmesi, – Öğrenci danışmanlık hizmetlerinin sistematik ve izlenebilir biçimde yürütülmesi, – Öğrencilere yönelik bilgilendirmelerin MYO web sitesi, danışman iletişim kanalları ve kampüs bilgi sistemi aracılığıyla hızlı ve etkin şekilde yapılması. | – Kabin hizmetleri uygulamalarına yönelik laboratuvar altyapısının geliştirilme ihtiyacı, – Akademik personelin bilimsel yayın ve proje sayısının istenen düzeyde olmaması, – Uluslararası öğrenci sayısının düşük olması, – Kabin hizmetlerinde kullanılan bazı havacılık yazılımları ve simülasyon sistemlerinin (ör. kabin içi uygulama sistemleri) temininde yaşanan sınırlılıklar. | |
DIŞSAL | Fırsatlarımız | Tehditlerimiz |
– Dış paydaşların (havayolu işletmeleri ve ilgili kurumlar) ortak etkinlik, seminer ve uygulama çalışmaları yapmaya istekli olması, – Dış paydaşların mevcut imkânlarını öğrencilerle paylaşmaya açık olması, – Üniversite üst yönetiminin akreditasyon ve kalite güvencesi süreçlerini desteklemesi, – Sivil havacılık sektörünün ulusal ve uluslararası düzeyde büyüme eğiliminde olması, – Kabin hizmetleri alanında nitelikli personele olan ihtiyacın artması. | – Programın zayıf yönlerinin giderilememesi durumunda öğrenci memnuniyet düzeyinin düşme riski, – Diğer üniversitelerde yürütülen benzer programlarla artan rekabet, – Havacılık alanındaki mevzuat ve regülasyonların sık değişmesinin eğitim içeriklerine uyum sürecini zorlaştırması. |
Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri programı ders izlencelerine ulaşmak için tıklayınız.
| ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ KALİTE KOMİSYONU | ||
| Sıra No | Adı Soyadı, Krumu/Paydaş Türü | Görevi |
| 1 | Dr. Öğr. Üyesi Emre GÜL Ulaştırma Hizmetleri Bölümü Başkanı | Başkan |
| 2 | Öğr. Gör. Mesut YETER Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programı Öğretim Görevlisi | Üye |
| 3 | Öğr. Gör. Tuncay ŞAHİN Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği Programı Öğretim Görevlisi | Üye |
| ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ DANIŞMA KURULU | ||
| Sıra No | Adı Soyadı, Kurumu/Paydaş Türü | Görevi |
| 1 | Dr. Öğr. Üyesi Emre GÜL Ulaştırma Hizmetleri Bölüm Başkanı | Başkan |
| 2 | Öğr.Gör.Mesut YETER Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programı Öğretim Görevlisi | Başkan Yardımcısı |
| 3 | Öğr.Gör.Tuncay ŞAHİN Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği Programı Öğretim Görevlisi | İç Paydaş/Üye |
| 4 | Zınar GEDİK Çelebi Hava Servisi A.Ş Batı Bölge İnsan Kaynakları Bölge Müdürü | Dış Paydaş /Üye |
| 5 | Ahmet TAŞKIRAN Çelebi Hava Servisi A.Ş Mardin İstasyon Müdürü | Dış Paydaş /Üye |
| 6 | Erkan VURGUN Çelebi Hava Servisi A.Ş Erzincan İstasyon Müdürü | Dış Paydaş /Üye |
| 7 | Ahmet Serkan PARMAKSIZOĞLU Çelebi Hava Servisi A.Ş Erzincan İstasyonu Postabaşı | Dış Paydaş /Üye |
| 8 | Halil Rahman TETİK Çelebi Hava Servisi A.Ş Kars İstasyon Müdürü | Dış Paydaş /Üye |
| 9 | Şilan AKTAŞ Çelebi Hava Servisi A.Ş Mardin İstasyonu Harekat Memuru | Dış Paydaş /Üye |
| 10 | Necati KARAÇAM Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği Programı 2. Sınıf Öğrenci Temsilcisi | İç Paydaş/Üye |
| 11 | Ökkeş Miraç YILDIZ Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği Programı 1. Sınıf Öğrenci Temsilcisi | İç Paydaş/Üye |
| ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ STAJ KOMİSYONU | ||
| Sıra No | Adı Soyadı | Görevi |
| 1 | Öğr. Gör. Tuncay ŞAHİN Ulaştırma Hizmetleri Bölümü Öğretim Görevlisi | Başkan |
| 2 | Öğr. Gör. Betül ŞENBAK TERZİ Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programı Öğretim Görevlisi | Üye |
| 3 | Öğr. Gör. Emre DURMAZPINAR Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programı Öğretim Görevlisi | Üye |
| ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PLANLAMA KOMİSYONU | ||
| Sıra No | Adı Soyadı | Görevi |
| 1 | Öğr. Gör. Filiz KULPU Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programı Öğretim Görevlisi | Başkan |
| 2 | Öğr. Gör. Melike Nazlı İNCE Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programı Öğretim Görevlisi | Üye |
| 3 | Öğr. Gör. Emre DURMAZPINAR Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programı Öğretim Görevlisi | Üye |
SİVİL HAVA ULAŞTIRMA İŞLETMECİLİĞİ PROGRAMI
PAYDAŞ ANALİZİ
Paydaşların Belirlenmesi
Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programı kapsamında, eğitim-öğretim faaliyetlerinin planlanması, yürütülmesi, izlenmesi ve sürekli iyileştirilmesi süreçlerinde doğrudan veya dolaylı etkisi bulunan iç ve dış paydaşlar sistematik biçimde belirlenmiştir. Paydaşların belirlenmesinde aşağıdaki sorular esas alınmıştır:
- Program faaliyetlerinin yürütülmesi için kimlerle iş birliği yapılmalıdır?
- Program faaliyetleri kimlerin beklenti ve çıkarlarını etkilemektedir?
- Program çıktıları hakkında kimlerin bilgilendirilmesi gerekmektedir?
- Sürekli iyileştirme ve kalite güvencesi süreçlerine kimlerin katkısı alınmalıdır?
Kullanılan Yöntem
Paydaşlar; İç Paydaşlar (yönetim, akademik ve idari personel, öğrenciler vb.) ve Dış Paydaşlar (mezunlar, havayolu işletmeleri, kamu kurumları, sektör temsilcileri vb.) olmak üzere iki grupta değerlendirilmiştir. Paydaşların etki ve önem düzeyleri 1–5 aralığında Likert ölçek kullanılarak puanlanmış; Etki × Önem = Skor formülü ile öncelik dereceleri belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda paydaşlara yönelik stratejiler aşağıdaki şekilde sınıflandırılmıştır:
- Birlikte Çalış
- Çıkarlarını Gözet, Dahil Et
- Bilgilendir
- İzle
Tablo 1. Paydaş Etki/Önem Matrisi
|
ETKİ/ÖNEM |
ZAYIF |
GÜÇLÜ |
|
ÖNEMSİZ |
İzle |
Bilgilendir |
|
ÖNEMLİ |
Çıkarlarını Gözet, Dahil Et |
Birlikte Çalış |
Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği Programı Paydaş Analizi Tablosu
|
Sıra |
Paydaş |
Paydaş Türü |
Etki |
Önem |
Skor |
Öncelik |
Öncelik Türü |
|
1 |
Rektörlük |
İç Paydaş |
5 |
5 |
25 |
1. Derece |
Birlikte Çalış |
|
2 |
MYO Yönetimi |
İç Paydaş |
5 |
5 |
25 |
1. Derece |
Birlikte Çalış |
|
3 |
Öğrenciler |
İç Paydaş |
5 |
5 |
25 |
1. Derece |
Birlikte Çalış |
|
4 |
Akademik Personel |
İç Paydaş |
5 |
5 |
25 |
1. Derece |
Birlikte Çalış |
|
5 |
İdari Personel |
İç Paydaş |
5 |
4 |
20 |
1. Derece |
Birlikte Çalış |
|
6 |
Mezunlar |
Dış Paydaş |
5 |
4 |
20 |
1. Derece |
Birlikte Çalış |
|
7 |
Havalimanı İşletmecileri (DHMİ, TAV) |
Dış Paydaş |
5 |
5 |
25 |
1. Derece |
Birlikte Çalış |
|
8 |
Yer Hizmetleri Firmaları (Çelebi, HAVAŞ, FUGO, TGS) |
Dış Paydaş |
5 |
5 |
25 |
1. Derece |
Birlikte Çalış |
|
9 |
Sivil Havacılık Genel Müdürlüğü |
Dış Paydaş |
5 |
5 |
25 |
1. Derece |
Birlikte Çalış |
|
10 |
MEB ve YÖK |
Dış Paydaş |
5 |
4 |
20 |
1. Derece |
Birlikte Çalış |
|
11 |
Staj Kurumları (Havayolları vb.) |
Dış Paydaş |
5 |
5 |
25 |
1. Derece |
Birlikte Çalış |
|
12 |
İşveren Temsilcileri / Sektör Danışma Kurulu |
Dış Paydaş |
4 |
4 |
16 |
2. Derece |
Çıkarlarını Gözet, Dahil Et |
|
13 |
Yerel Yönetimler |
Dış Paydaş |
4 |
3 |
12 |
3. Derece |
Bilgilendir |
|
14 |
Basın-Yayın Kuruluşları |
Dış Paydaş |
3 |
3 |
9 |
4. Derece |
İzle |
|
15 |
Sivil Toplum Kuruluşları (Havacılık odaklı) |
Dış Paydaş |
3 |
3 |
9 |
4. Derece |
İzle |
|
16 |
TÜBİTAK / TUBA |
Dış Paydaş |
2 |
2 |
4 |
4. Derece |
İzle |
Değerlendirme
Yapılan paydaş analizi sonucunda, programın başarısını ve eğitim kalitesini doğrudan etkileyen iç ve dış paydaşların büyük çoğunluğunun 1. derece öncelikli olduğu tespit edilmiştir. Özellikle Rektörlük, MYO Yönetimi, öğrenciler, akademik personel, mezunlar, havayolu işletmeleri, staj kurumları ve Sivil Havacılık Genel Müdürlüğü ile olan ilişkilerin “Birlikte Çalış” stratejisi çerçevesinde sürdürülmesi gerektiği belirlenmiştir.
Bu paydaşlarla yürütülen iş birlikleri; müfredat geliştirme, program çıktılarının güncellenmesi, staj süreçleri, mezun izleme, kalite güvencesi ve sürekli iyileştirme faaliyetlerine doğrudan entegre edilmiştir. Elde edilen geri bildirimler, MEDEK kalite güvencesi anlayışı doğrultusunda PUKÖ döngüsü kapsamında değerlendirilmektedir.
İkinci ve üçüncü derece öncelikli paydaşlarla ilişkiler; bilgilendirme, anket, toplantı ve iş birliği protokolleri aracılığıyla sürdürülmekte; bu paydaşların programa katkı düzeylerinin artırılmasına yönelik stratejik adımlar planlanmaktadır. Dördüncü derece öncelikli paydaşlar ise mevcut durumda izleme düzeyinde değerlendirilmekte olup, ilerleyen süreçlerde proje ve tanıtım faaliyetleriyle etkileşimin artırılması hedeflenmektedir.
Bu sistematik paydaş analizi, Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programının katılımcı, şeffaf ve kalite odaklı bir yönetim anlayışıyla yürütülmesine katkı sağlamaktadır.